Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=N. Dede Khoeriah
Model Evaluasi Pendidikan Inklusif di Sekolah
Pendidikan inklusif menjadi isu yang menarik perhatian berbagai pihak. Ini terjadi karena pendidikan inklusif diyakini dapat memberikan peluang kepada semua anak untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya tidak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Mereka memiliki hak dan kesempatan yang sama tetapi berbeda dalam tingkat belajarnya. Pendidikan inklusif mengakomodasi kebutuhan belajar untuk sem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-293-190-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 120 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SET 2024 3
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah