Text
Kristen Muhammadiyah : Mengelola Pluralitas Agama dalam Pendidikan
Buku ini memberikan penjelasan sosiologis bagaimana institusi pendidikan Muhammadiyah
konsisten membangun kohabitasi masyarakat yang majemuk tanpa kehilangan identitas masingmasing. Membangun konvergensi kewargaan di bidang pendidikan merupakan kunci untuk
mentransformasikan perbedaan dan harmoni sosial menjadi kekuatan kolektif dan kemajuan. Kohesivitas sosial bangsa yang telah teruji di masa pandemi tumbuh kuat dari proses panjang, termasuk proses konvergensi dan ko-eksistensi generasi muda di dunia pendidikan tersebut.
Muhammadiyah menawarkan model bagaimana instituIslam berkontribusi terhadap kerukunan umat beragama dan pemenuhan hak asasi manusia, utamanya hak atas pendidikan. Fenomena Kristen-Muhammadiyah (Krismuha) merepresentasikan perjumpaan kreatif antara identitas keislaman dan sang liyan (the other) dengan tujuan saling memahami dan menerima realitas perbedaan.
Model pendidikan ko-eksistensi di Ende (NTT), Serui (Papua), dan Putussibau (Kalbar)-yang menjadi lokus kajian ini menunjukkan bahwa gerak modernisme Islam telah berperan besar dalam merekatkan keindonesiaan, menjaga kebinekaan, dan membangun Indonesia dari pinggiran.
Ketersediaan
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
2X6.611 MUT k
- Penerbit
- Jakarta : Kompas., 2023
- Deskripsi Fisik
-
xxiv, 240 hlm.; ilus.; 23 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
978-623-346-804-6
- Klasifikasi
-
2X6.611
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Cet.2
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Abdul Mu'ti
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah